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Verlag Dr. Kovač

Beziehungsmodelle in der Heimerziehung

Obrazy
Autor
Pia Wegmann-Schnur
Place of publication
Hamburg

Publisher

Publication date
2012
Table of Contents

Einleitung . . 13

I.   Zur institutioneilen Einbettung des Untersuchungsgegenstandes . . 17
1.   Heimerziehung . . 17
2.   Die SOS-Kinderdörfer . . 19
2.1. Historische Einbettung . . 19
2.2. Die SOS-Kinderdorfidee . . 20
2.3. Zentrale pädagogische Prinzipien . . 21
2.4. Weitere Maxime . . 24
2.5. SOS-Kinderdorf im Wandel . . 26

II. Theoretische Bezugspunkte der Arbeit . . 37
1.   Strukturelle Rahmenbedingungen stationärer Jugendhilfe . . 37
1.1. Einführung zum Thema und Problemaufriss . . 37
1.2. Differenzierung der Struktureigenschaften von Familie und stationärer Jugendhilfe . . 38
1.3. Institutionsspezifische Differenzierung . . 41
2.   Zum Begriff der Beziehung aus psychologischer Sicht . . 45
2.1. Zur Bedeutung der Eltern-Kind-Beziehung im Sozialisationsprozess . . 45
2.2. Beziehungseifahrungen traumatisierter Kinder . . 47
2.3. Objekttheoretisch begründete Empfehlungen zur Fremdunterbringung von Kindern . . 48
2.4. Zum Konzept der Pflegefamilie . . 52
2.5. Zur Bedeutung der Geschwisterkonstellation in der Pflegefamilie . . 58
2.6. Besonderheiten der Ablösung in der Pubertät . . 60
2.7. Scheitern von Pflegeverhältnissen . . 60
3.   Folgerungen für die Arbeit in der stationären Jugendhilfe . . 61

III. Forschungsstand: Lebensraum stationäre Jugendhilfe . . 67
1.   Studien zur Sozialisationswirkung von Heimerziehung . . 67
2.   Studien zu differierenden Betreuungsformen . . 69
3.   ,Beziehung' als Gegenstand der Heimforschung . . 71
4.   Professionstheoretische Studien . . 73
5.   Zwischenresümee . . 74

IV. Methodische Orientierungen . . 77
1.   Sample und forschungspraktisches Vorgehen . . 78
2.   Objektive Hermeneutik . . 83
2.1. Forschungspraktische Ebene . . 83
3.   Zur Erhebungsmethode des narrativen Interviews . . 87

V. Fallstudien SOS-Kinderdorf . . 91
1.   Kinderdorffamilie Hansen . . 91
1.1. Analyse der objektiven Daten der Kinderdorffamilie . . 91
1.2. Fallstudie Manuela Hansen, Kinderdorfmutter . . 101
1.3. Fallstudie Hannah . . 125
2.   Kinderdorffamilie Roth . . 146
2.1. Analyse der objektiven Daten der Kinderdorffamilie . . 146
2.2. Fallstudie Tanja Roth, Kinderdorftnutter . . 153
2.3. Fallstudie Nadine . . 177

VI. Fallstudien Wohngruppe . . 191
1.   Analyse ausgewählter objektiver Daten der Wohngruppe . . 191
2.   Fallstudie Peter Christian, Erzieher . . 194
2.1. Analyse der objektiven berufsbiographischen Daten . . 194
2.2. Analyse des narrativen Interviews . . 196
2.3. ZusammenfUhrung der Analyseergebnisse und Formulierung der Fallstruktur . . 207
3.   Fallstudie Judith Bach, Erzieherin . . 208
3.1. Analyse der objektiven berufsbiographischen Daten . . 208
3.2. Analyse des narrativen Interviews . . 211
3.3. Zusammenfuhrung der Analyseergebnisse und Formulierung der Fallstruktur . . 231
4    Fallstudie Mehmet . . 232
4.1. Analyse des imitativen Interviews . . 233
4.2. Zusammenführung der Analyseergebnisse und Formulierung der Fallstruktur . . 253
5.   Fallstudie Phillip/Sven . . 254
5.1. Analyse des narrativen Interviews . . 254
5.2. Zusammenführung der Analyseergebnisse und Formulierung der Fallstruktur . . 279

VII. Abschließende Gesamtinterpretation und Ergebnisdarstellung . . 281

Literaturverzeichnis . . 293

Series
(Sozialpädagogik in Forschung und Praxis ; Bd. 27)